2023年04月22日（土）NPO教育エトセトラ拡大研修会

活動日：2023年04月22日（土）

Webページ作成：2023年04月23日（日）

「一歩進んだICT実践・プログラミング体験」をテーマとした研修会

NPO法人教育エトセトラの拡大研修会で，メイン講師を務めました。テーマは「一歩進んだICT実践・プログラミング体験」であり，大小４つの講座を担当しました。 MIEE（Microsoft認定教育イノベーター）の一員として，日頃の実践を中心に話しました。

Teamsの「課題」機能による「音読の練習」
同時編集で協働的に学ぶ「PowerPointワークシート」
４月の授業で取り組んでおきたいアプリ
ボール型ロボット「スフィロ」のプログラミング体験

今回の拡大研修会は，初任者段階の教員を主な対象としたものです。自分を含むNPOメンバー5名，外部参加者2名，合計7名での研修会でした。会場は中標津町総合文化会館（しるべっと）でした。

Teamsの「課題」機能による「音読の練習」（5分間）

「通常学級でのICT活用」をテーマとした講座でした。まずNPOメンバーから，低学年での「音読の練習（Reading Progress）」の実践報告（7分間）がありました。それに対する「解説」の形で，山田が5分間のミニ講座を実施しました。

山田のミニ講座では，「音読の練習（Reading Progress）」について詳しく解説しました。教育版Teamsの「課題」機能の１つであること，ルーブリック評価を使うこともできることなどの内容です。またProgressアプリとCoachアプリのセットであることなども解説しました。

さらに「音読の練習（Reading Progress）」に関わる，今後の展開についても話しました。 ProgressアプリとCoachアプリのセットは，「音読（Reading）」に留まらないという話です。今後「算数・数学（Math）」「プレゼンテーション（Speaker）」「検索（Search）」の３つも加わる予定だと話しました。

同時編集で協働的に学ぶ「PowerPointワークシート」（5分間）

「特別支援学級でのICT活用」をテーマとした講座でした。まずNPOメンバーから，Teamsのビデオ会議機能や，PowerPointを使った実践報告（7分間）がありました。それに対する「解説」の形で，山田が5分間のミニ講座を実施しました。

山田のミニ講座では，PowerPointの同時編集を使った授業について話しました。教師がPowerPointの「ワークシート」をつくり，児童がTeams上で同時編集する授業です。「木竜うるし」「ごんぎつね」などの物語文について，場面設定や登場人物の心情などを読み取る授業でした。

山田の主張は「クラウドを活用することで，児童が協働的に学ぶことができるようになる」でした。同時編集では「ヒマになる子」が減るので，１時間の意見交流が濃密になると話しました。 PowerPointにこだわる必要はなく，教師が使い慣れたアプリ（Excel等）でも実施できるとも話しました。

４月の授業で取り組んでおきたいアプリ（15分間）

「授業や学級経営に役立つアプリ」を，９つ紹介する講座でした。さまざまな学習活動で，1年間末永く役立つようなアプリを選びました。近隣の学校におけるネット環境（回線速度など）も考慮して選びました。

Windowsアプリ３選

Microsoft Edge（エッジ）: 音声で読み上げる，イマーシブリーダー，QRコード作成，コレクションなどの機能が便利。
カメラ: ノートを撮影させてTeamsで共有させれば，タイピングが未熟な学級でもクラウドを活用した授業ができる。
電卓: 標準機能（電卓機能）以外にも，単位の換算や，日付の計算などの便利機能がたくさんある。

Microsoft365アプリ３選

Microsoft Teams（チームズ）: 「チャット」と「オンライン会議」と「ファイル共有」が便利な，中心（ハブ）となるアプリ。
Microsoft Forms（フォームズ）: テストやアンケートなどを作ることができ，「イマーシブリーダー」で支援を要する子にも優しいアプリ。
Microsoft Sway（スウェイ）: ネット検索機能を内蔵したホームぺージ作成アプリで，調べ学習などのまとめに使いやすい。

Webアプリ３選

Kahoot!（カフート！）: 学級クイズ大会を実施できるネットサービスで，授業の導入や，単元のまとめに使いやすい。
Flip（フリップ）: 動画投稿に特化したSNSで，意見の発表や，音読やリコーダー演奏の課題などに使える。
Scratch（スクラッチ）: NHKのEテレ「Why!?プログラミング」でもお馴染み，遊びを通して学べるプログラミング学習環境。

９つのアプリを紹介した後，会場のリクエストで「Kahoot!」を体験してもらいました。山田が実際に学級で行っている「クイズ大会」の，「模擬授業」みたいな形です。参加者は自分のスマホを使って，小３漢字「読み」のクイズに取り組みました。

ボール型ロボット「スフィロ」のプログラミング体験（15分間）

ぜんぶで３種類のプログラミングを体験する講座でした。「スフィロ」「マイクロビット」「テロー（ドローン）」の３種類です。学校でのプログラミング教育や，STEAM教育に役立つよう，様々な教材を体験してもらう講座でした。

山田が担当した教材は，「スフィロ（Sphero）」です。モーターを内蔵したボール型ロボットで，多少の衝突では壊れないぐらい頑丈です。 iPadなどのタブレット端末から，無線で自動操縦（プログラミング）します。

NPO法人教育エトセトラは毎月1回，4～10歳ぐらいを対象としたプログラミング教室を開催しています。くしろ子どもみらい塾の中で開いている１講座です。そこで山田は「スフィロ」のメイン講師を，5年ぐらい担当しています。